Мультимедийное оборудование в сочинских школах уже становится не новинкой, а нормой. Сегодня интерактивные доски и современные лаборатории есть почти в каждом образовательном учреждении города. Осваивать высокие технологии школьники начинают с первого класса.
Теперь на занятиях в школе № 24 на каждом уроке что называется «лес рук». Выйти к такой доске не просто не боится, а стремится каждый ученик. Тема урока в 1«Г» - рыбы. Одним касанием школьники отделяют обитателей морских глубин от жителей реки. Интерактивная доска, которая реализует один из главных принципов обучения -наглядность, не просто показывает, а даже рассказывает тему урока.
Или, например, урок технологии. Мелкую моторику рук дети развивают с помощью конструктора. А то, что и как можно смастерить из цветных деталей, учитель демонстрирует на интерактивной доске. Результат - десятки интересных идей.
Знание окружающего мира учитель проверит с помощью тестирования. Его здесь называют не иначе как голосованием. Правильный вариант ответа школьники выбирают с помощью пультов. Задание выполнено, кто справился, а кто нет - статистику уже через несколько секунд компьютер выдает на интерактивную доску.
Кажется, такая интерактивная доска может все. Она позволяет вносить правки и комментарии, делать пометки и даже сохранять материалы урока для дальнейшего использования. Занятия по новым технологиям в школе № 24 проводят уже больше года. Интерактивные доски есть практически в каждом кабинете. Обучать детей, используя современные технологии, начинают с первого класса - таковы требования нового образовательного стандарта. На смену мелу приходит стилос, бумажным картинкам - цифровые изображения.
В школьном образовании все основано на интересе, поэтому такое оборудование интересно и для учителя, и для ребенка. Новое оборудование в сочинских школах появляется благодаря краевой программе модернизации образования. Только в этом году его закупили на 200 миллионов. Это не только компьютеры и интерактивные доски, но и целые лаборатории.
- Это те умения, навыки и знания, которые помогают быть успешным в современной жизни, – отметила заместитель начальника управления по образованию и науке администрации Сочи Валентина Макарова. - Оборудование, которое мы получаем, позволяет формировать эти навыки  уже с первого класса.
Благодаря федеральной реформе образования, краевым и муниципальным программам, сочинским школам удалось значительно укрепить материально-техническую базу. Кроме оборудования, которое используется на уроках ежедневно, школы закупили и оборудование для дополнительных занятий - спортивных секций и туристических походов.